Ο εννοιολογικός χάρτης... Ένα πολύτιμο διδακτικό εργαλείο!

ΠΡΩΤΗ ΕΠΑΦΗ

Το θέμα αυτής της ανάρτησης είναι ο Εννοιολογικός Χάρτης ως εργαλείο διδασκαλίας και το πόσο χρήσιμο είναι ένας εκπαιδευτικός να γνωρίζει τον τρόπο κατασκευής του μέσω διάφορων προγραμμάτων στον Η/Υ. Μία πρώτη επαφή με τους Εννοιολογικούς Χάρτες και τη χρησιμότητά τους είχα στο τρέχον εξάμηνο και συγκεκριμένα στο επιλεγόμενο "Διδακτική των Φυσικών Επιστημών" με τον κ.Παπαγεωργίου.

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ

Οι εννοιολογικοί χάρτες αποτελούν χρήσιμα διδακτικά εργαλεία στα πλαίσια της διδασκαλίας καθώς διευκολύνουν τόσο το έργο του εκπαιδευτικού όσο και την κατανόηση του περιεχομένου της διδασκαλίας από τους μαθητές. Τα κύρια είδη εννοιολογικού χάρτη που μπορεί ένας εκπαιδευτικός να εντάξει στη διδασκαλία του είναι τα εξής:

1. Ο Ε.Χ. ως διδακτικό εργαλείο.
2. Ο Ε.Χ. ως μαθησιακό εργαλείο, για να κατανοήσουν οι μαθητές καλύτερα το μάθημα.
3. Ο Ε.Χ. ως εργαλείο διάγνωσης των προϋπάρχουσων ιδεών των μαθητών πριν τη διδασκαλία του εκπαιδευτικού.
4. Ο Ε.Χ. ως εργαλείο αξιολόγησης των μετέπειτα της διδασκαλίας ιδεών των μαθητών.

(Οι πληροφορίες προέρχονται από το βιβλίο "Διδάσκοντας Φυσικές Επιστήμες" της Κρυσταλλίας Χαλκιά, σελ 194)

ΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΧΑΡΤΗ 

Ο παρακάτω Ε.Χ. αποτελεί ένα διδακτικό εργαλείο κατά την παράδοση του μαθήματος από τον εκπαιδευτικό. Το περιεχόμενό του είναι "Η ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ" , το οποίο αντλώ από το βιβλίο ιστορίας της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού, ενότητα Γ, Κεφάλαιο 1. Για την κατασκευή αυτού του εννοιολογικού χάρτη χρησιμοποίησα το πρόγραμμα Inspiration9, που θεώρησα πολύ εύχρηστο για τη δουλειά που το χρειάζεται ένας εκπαιδευτικός.

Πώς θα παρέδιδα το συγκεκριμένο μάθημα με τη βοήθεια του εννοιολογικού χάρτη που θα είχα κατασκευάσει;

Αρχικά θα έλεγα ότι η Φιλική Εταιρεία ιδρύθηκε από τον Ε.Ξάνθο, το Ν.Σκουφά και τον Αθ.Τσακάλωφ το 1914 στην Οδησσό της Ρωσίας. 

Επειτα θα μιλούσα στα παιδιά για τους Φιλικούς. Οι φιλικοί διέδιδαν ότι πίσω από την Φ.Ε. κρύβεται μία μεγάλη δύναμη, η Ρωσία. Στην αρχή ήταν λίγοι, αυξήθηκαν δε με τη μεταφορά της έδρας της Φ.Ε. στην Κωνσταντινούπολη το 1918. Οι Φιλικοί έδιναν έναν όρκο μπροστά σε ιερέα για την αφοσίωσή τους στην οργάνωση ενώ χρησιμοποιούσαν και τον δικό τους κρυπτογραφικό κώδικα για τη μεταξύ τους επικοινωνία.
Σημαντικό θα ήταν να αναφέρω ότι ως αρχηγός προτάθηκε αρχικά ο Καποδίστριας, ο οποίος αρνήθηκε και έτσι το 1920 αρχηγός χρίζεται ο Υψηλάντης.
Θα συνέχιζα με το σχέδιο των Φιλικών, που ήταν η διάσπαση του Οθωμανικού στρατού σε πολλά μέτωπα ώστε να υποβοηθηθεί η Ελληνική Επανάσταση.
Τέλος, θα έλεγα στους μαθητές να προσέξουν τις 4 ημερομηνίες σταθμούς στην ιστορία της Φιλικής Εταιρείας.

ΚΑΙ ....ΚΑΤΙ ΑΚΟΜΗ!

Παρακάτω σας παραθέτω και τoν εννοιολογικό που συντάξαμε με τους συμφοιτητές μου (Αλέξανδρο Καραγιαννίδη και Φωτεινή Ηρακλείδου)  στο μάθημα της "Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών" ..Δυστυχώς δεν γνωρίζαμε τα προγράμματα c map + inspiration όταν κάναμε αυτή την εργασία για αυτό και τον δημιουργήσαμε μέσω του προγράμματος power point...